4時間目に,県の河川課の方をお招きし,出前講座を行いました。
洪水に関する蟹江町のハザードマップを見ながら,自分の家からの避難場所はどこか探しました。そして,避難場所への移動や準備にかかる時間と役割分担,警報レベルなどの資料を手がかりに,どれくらい時間を使って行動するとよいか考えました。
専門家の方が蟹江町のことを,よく調べて来てくださり,4年生の児童もしっかりと考え,話し合ってタイムラインを作成しました。
用紙に作成したタイムラインは家庭に持ち帰りました。ぜひ,家族で話題にしてください。

4時間目に,県の河川課の方をお招きし,出前講座を行いました。
洪水に関する蟹江町のハザードマップを見ながら,自分の家からの避難場所はどこか探しました。そして,避難場所への移動や準備にかかる時間と役割分担,警報レベルなどの資料を手がかりに,どれくらい時間を使って行動するとよいか考えました。
専門家の方が蟹江町のことを,よく調べて来てくださり,4年生の児童もしっかりと考え,話し合ってタイムラインを作成しました。
用紙に作成したタイムラインは家庭に持ち帰りました。ぜひ,家族で話題にしてください。
