今日、６年生がプログラミングの授業がありました。テーマは「２年生が九九の勉強ができるようなプログラミングをつくる」です。前回の授業で組み立てたプログラムに新しい動きを取り入れてプログラムを更新します。各グループで組んだプ […]
6年生
プログラミング学習
2023年01月の投稿一覧
6年生
ＳＤＧｓ
６年生は総合学習の時間を活用してＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）について考え、解決したいさまざまな課題に取り組んでいます。ＳＤＧｓの「１７の目標」の内、１５番目に掲げる「陸の豊かさも守ろう」の達成を目標に取り組んでいるグル […]
6年生
水溶液の性質とはたらき
今日の実験は、「炭酸水に溶けているものは？」「水溶液を仲間分けしよう」の二つです。 炭酸水に溶けている気体が二酸化炭素であることを確かめた後、実際に二酸化炭素が水に溶けるか調べてみました。水を満たしたペットボトルに二酸化 […]
6年生
水溶液の性質とはたらき
今日、６年生は、事前に用意した５種類の水溶液（食塩水，石灰水，うすいアンモニア水，うすい塩酸，炭酸水）の違いを調べる実験をしました。見た目やにおいを比べたり、蒸発皿に少量ずつとり熱して水を蒸発させたりして、それぞれの違い […]
6年生
ＳＤＧｓ
６年生は総合学習の時間を活用してＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）について考え、解決したいさまざまな課題に取り組んでいます。ＳＤＧｓの「１７の目標」の内、４番目に掲げる「質の高い教育をみんなに」と１７番目に掲げる「パートナー […]
6年生
野菜のベーコン巻き
家庭科室からおいしそうなにおいが…。６年生の調理実習で「野菜のベーコン巻き」を作っていました。５ｍｍ角の棒状に切ったニンジンとさやいんげんを下茹でし、えのきたけを手でほぐしておきます。これをベーコンで巻いて楊枝で止めれば […]
6年生
一枚の板から
図画工作「一枚の板から」の単元に取り組む６年生です。先々週、電動糸のこ盤を使って切った材料を「箱」の形に組み立てています。着色もカラフルなものからシンプルなもの、動物をイメージしたものなど様々。完成している子もいました。 […]
6年生
卒業文集
小学校の６年間を振り返り…「卒業文集」の原稿の下書きを進めています。将来「卒業文集」を読み返してみたとき、きっとその当時の思い出が懐かしくよみがえってくることでしょう。「卒業アルバム」とともに、とても大切な宝物となるはず […]
6年生
個人懇談
今日から個人懇談が始まりました。今日も保護者のみなさまをペッパーくんがお出迎え。その横には、ＳＤＧｓ「つくる責任 つかう責任」の課題に取り組んでいる６年生チームの「服をリメイクしたコースターやエコバック」が置いてあります […]
6年生
電気と私たちのくらし
６年生の理科「電気と私たちのくらし」の単元では、電気の性質や働きを調べる活動を通して，発電や蓄電，電気の変換などについて学びます。今日は手回し発電機や光電池で電気を作り、豆電球やLED、モーター、電子オルゴールにつないで […]