2020年09月の投稿一覧

書写コンクールに向けての練習する5年生。課題は「秋風」です。毛筆の授業が始まった3年生の頃に比べると、「とめ」「はね」「はらい」などの筆づかいに気を付けたり「字形」を整えて書くことを意識したりすることができるようになって […]

5年生は理科の授業で「台風と天気の変化」を学習します。今日は、雲がうずを巻いている台風の様子をインターネットの衛星写真や気象情報などで確かめた後、台風が近づくと天気はどうなるかを予想しました。 ちょうど台風シーズン。今も […]

それぞれの学年で運動会の練習が始まりました。低学年（１年生・２年生）、中学年（３年生・4年生）、高学年（5年生・6年生）。どの学年もまずは、表現運動から練習開始です。写真は5年生の練習風景です。

彫刻刀で彫るのが終わった子たちから、色付けが始まりました。少し濃いめの水彩絵の具を版に付けて紙をかぶせて刷る、また色を付けて紙をかぶせて刷るこれを根気よく繰り返して仕上げていきます。ところどころ色がかすれて黒い部分が残る […]

線彫りで、どんどん彫り進めています。中には彫り終わって「版」が完成した子も・・・。　休み明けに、いよいよ「刷り」の作業に入ります。 色が入るとダイナミックな作品が、より一層引き立ちますよ。楽しみですね。

トレーシングペーパーに描いた下絵をカーボン紙を使って板（版木）に写します。写し終えた子から、彫刻刀の出番です。 一度彫ってしまうと、もとに戻せないので焦らずじっくり彫り進めます。

一版多色刷り版画に取り組む5年生です。 一版多色刷りとは、一つの板（版）に絵の具で部分的に色を付けて紙を置いて刷る、これを何度も繰り返して刷り上げる版画のことです。黒い画用紙に刷るので彫ったところは黒く残ります。そのため […]

「はじめてみよう ソーイング」の学習もまとめの「ものづくり」に入りました。身につけた基本技術を活かして「名札入れ」作りに挑戦しています。針を持つ手も様になってきました。 レッツ ソーイング！　一針一針心を込めて「思い」を […]

子供たちの歓声が、体育館から響いてきます。5年生の「ソフトバレーボール」の授業です。 上達のコツは、ボールに触れる機会を多くすること。 今日は「ボールをつなぐ」ラリーの練習です。「オーバーハンドパス」や「アンダーハンドパ […]