2020年10月の投稿一覧

草取り耕し畝を立て・・・。今日は冬野菜を植える準備です。 「ダイコン、ハクサイ、キャベツ、ホウレンソウ、小松菜」の5種類の冬野菜を育てます。 「大樹 ～広げよう 学びの実～ My Farm」をテーマに掲げ取り組んできた「 […]

トーチトワリングを行う8名のメンバーが決まり練習にも熱が入ってきています。野外活動まで20日あまり・・・。教える側の6年生も練習をしっかりサポートしてくれ頼もしい限りです。  

理科の授業が「流れる水のはたらき」の単元に入りました。今日は砂山の上からジョウロで水を流して流れる水や地面のようすを調べました。 流す水の量をかえたり水の流れる速さを変えたりして、水の力で砂が深くえぐられたり削られたりす […]

キャンプファイヤーのハイライト「トーチトワリング」。これまで20名ほどの希望者が練習に参加してきました。今日は実際に「トーチトワリング」をするメンバーを決めるオーディションです。これまで先生としてトワリングの指導にあたっ […]

昔話や童話の世界が形になってきました。「浦島太郎」「もも太郎」「竹取物語」「うさぎとかめ」等々・・・。もくもくと取り組む5年生。作品展が楽しみですね。

立体作品の制作が始まりました。昔話や童話の世界を紙粘土を使ってペットボトルの中に表現します。限られたスペースの中にどんな世界が広がるのでしょう。完成が楽しみですね。  

5年生の理科は「花から実へ」の単元の学習に入りました。ここでは、植物が、どのように実をつくり、生命をつないでいるのかを学習します。 今日は、顕微鏡でアサガオとヘチマの花粉を観察しました。 観察ノートに記録をとった後、「ホ […]

夏野菜の収穫も終わりになってきました。今日は冬野菜作りに向けて、畑の手入れをしました。まだ収穫できそうな夏野菜を収穫したり、支柱やネットを外したり、伸び切った野菜や草を抜いたりしてがんばりました。

書写コンクールに向けての練習する5年生。課題は「秋風」です。毛筆の授業が始まった3年生の頃に比べると、「とめ」「はね」「はらい」などの筆づかいに気を付けたり「字形」を整えて書くことを意識したりすることができるようになって […]

5年生は理科の授業で「台風と天気の変化」を学習します。今日は、雲がうずを巻いている台風の様子をインターネットの衛星写真や気象情報などで確かめた後、台風が近づくと天気はどうなるかを予想しました。 ちょうど台風シーズン。今も […]