今回は、絵の具を画用紙に散らす“スパッタリング”(勢いよく散らしたり加減をつけて散らすことで独特の効果を得ることができます)と“にじみ”(水で濡らした画用紙に多めの水で溶いた絵の具をトントンと置くように塗っていくとジワジ […]
2025年05月の投稿一覧
5月9日(金)3年生 図画工作「えのぐ+水+ふで=いいかんじ!」
水で濡らした画用紙に多めの水で溶いた絵の具をトントンと置くように塗っていくとジワジワと広がり、柔らかくて優しい色合いの表現ができます。 また、同じ色でも絵の具を溶く水の量によって色の感じや筆の走り方などが変わります。「え […]
5月13日(火)今日の給食
【献立】牛乳、ご飯、青しそ入りあじフライ、和風ポテトサラダ、豚汁 〈お魚チャレンジデー:あじ〉 今月のお魚は「あじ」です。それでは、クイズです。 あじの名前の由来は何でしょう? ①アジアでとれる魚であるから。 ②味が悪い […]
5年生 野外活動①(出発式・入所式)
5月8日(木)、9日(金)、5年生が野外活動へ出かけました。 愛知県豊田市にある「旭高原自然の家」へバスで行きました。 まずは、保護者の方や先生方が見守る中、学校で出発式を行いました。 & […]
5月8日(木)3年生 理科「たねをまこう」
ホウセンカの種をまきました。 ホウセンカを育てながら植物の成長過程や体のつくりを学習していきます。
5月12日(月)今日の給食
【献立】牛乳、ご飯、キムタクご飯の具、鶏肉と野菜の塩麹焼き、けんちん汁、バースデーデザート 〈キムチ〉 キムチは韓国の漬物で、家で手作りされることが多く、それぞれの「家庭の味」があります。また、地方によっても味が違い、日 […]
5月2日(金)4年生 図画工作「絵の具でゆめもよう」
「絵の具でゆめもよう」では、いろいろな水彩絵の具の技法(テクニック)を学びます。 今日、挑戦するのは「ドリッピング」という技法です。筆を使わずにストローで息を吹きかけて模様を生み出す「吹き流し」としても知られています。 […]
5月9日(金)今日の給食
【献立】牛乳、ツイストパン、じゃがいものベーコン焼き、コンソメスープ、カラフルポンチ 〈コンソメ〉 今日の給食は、コンソメスープです。 コンソメは、フランス語で「完成された」という意味があります。もともとは、肉や魚、野菜 […]
5月2日(金)3年生 理科 「種の観察」
今日は、ホウセンカの種の観察です。 虫めがねで詳しく調べ、形、色、大きさなどを観察カードに記録しました。
5月8日(木)今日の給食
【献立】牛乳、ご飯、きびなごの唐揚げ、高野豆腐のうま煮、白菜のいそか和え 〈きびなご〉 クイズです。きびなごの名前の由来は何でしょうか。 ①体に「きび」と呼ばれる帯のような模様が付いているから。 ②きびきびと泳いでいるか […]