2022年01月の投稿一覧

今日の実験は、形の異なる2種類の金属板をガスコンロであたためて、熱の伝わり方を調べます。あたためる金属板には、それぞれサーモテープが貼ってあります。サーモテープは、室温では黄色なのですが、熱して温度が上がるとオレンジから […]

タブレットのカメラ機能を使って、すっかり枯れてしまったヘチマの様子を撮影する4年生です。教室に持ち帰って、撮影した写真を見ながらヘチマの様子を観察ノートにスケッチしました。撮影した写真は拡大することができるので細かいとこ […]

古紙・牛乳パック・アルミ缶と「新蟹アドベンチャーワールド」の参加チケットの交換が始まりました。交換場所となる第2音楽室・図工室には回収用のカゴが置かれ受け入れ態勢も万全です。「参加チケット」との交換は4年生の担当です。「 […]

「はがきの書き方」を勉強する4年生です。実際に年賀状を書きながら住所や宛名、出し手である自分の住所や名前をはがきのどの部分に書くのかを確かめました。新年のあいさつや新年らしい絵を描き、すてきな年賀状ができあがりました。

体育の授業で、走り高跳びをする4年生です。 ジャンプ前の助走と踏み切り、腕と足の振り上げがジャンプ成功のカギ！バーを低くして練習しながら高く跳ぶ感覚をつかみます。

4年生の「未来への約束～for Me for You for Future～」。簡単に内容を紹介すると・・・。地球温暖化が進んで10年後の未来を変えるべく、4年生たちが現代へタイムスリップし、地球を変える活動を始めます。 […]

11月になり気温もしだいに低くなってきました。夏、緑の葉で埋め尽くされていたヘチマの棚も、葉が枯れはじめスカスカになってきています。

4年生が校外学習に出かけました。最初の見学地は、輪中の生活などが分かりやすく展示された「輪中の郷」です。見学後は、お待ちかねのお弁当タイム。おいしくいただき、次の見学地「木曽三川公園」へ向かいます。「木曽三川公園」では、 […]

古紙をもっとたくさん集めてもらうには・・・。268人分の紙袋に、全校、一人一人の名前を入れてプレゼントしました。子どもたちから出たアイデアです。それぞれのご家庭でも是非、ご協力ください。よろしくお願いします。 「古紙回収 […]

4年生の教室で、給食センターの栄養士さんによる給食指導がありました。今日のテーマは「食品の三つのはたらきを知ろう」です。 給食の献立表に献立名の他に使用食品が３つのグループに分けて記入されています。 この３つのグループは […]