2020年10月の投稿一覧

２年生は立体作品として窓があるカラフルな建物を作ります。素敵な窓を開いてみると・・・。イメージを膨らませて楽しい作品に仕上げていきます。 2年生にとっては、「カッター」を使った初めての作品作りです。本格的に作品を作り始め […]

待ちに待った「おもちゃランド」当日です。それぞれのグループがお店を開き、改良に改良を加えた、とっておきの「手作りおもちゃ」でお客さんをもてなしました。「おむすびころりん すっとんとん」「じゅうりょく玉なげマシーン」「クル […]

「花火がドーンとうち上がり、空がぱっと明るくなりました。」２年生の書写コンクールの課題です。2年生ともなると、漢字、ひらがな、カタカナが入っています。 お手本で点画（とめ、はね、はらい）や書き順などを確かめ、ていねいに練 […]

おもちゃ作りも大詰めです。今日は、それぞれのグループで、より楽しく遊ぶことができるよう、出来上がったおもちゃをパワーアップさせるポイントを相談したり遊び方のルールを考えたりしました。 実際に、おもちゃを動かしながら、みん […]

草取り、草刈りの終わった畑で2年生が「虫さがし」をしました。刈り取った草の中を覗いたり田んぼの中を覗いたりして、一生懸命探してみるのですがなかなか見つかりません。運動場に移動して、ようやくコオロギ、バッタなどの虫を見つけ […]

いよいよ最後の工程、自分の作品と対面する瞬間です。 紺一色になった作品を前に、わくわくドキドキの子どもたち。ていねいに、ていねいに型紙シールを剥がしていくと・・・。子どもたちが作り出した幻想的な「海の世界」を是非、作品展 […]

生活科の授業で、トイレットペーパーの芯、紙皿、紙コップ、段ボールなど身近にあるものを使って「おもちゃ」を作り、みんなで楽しく遊ぶ活動を進めています。 どんなおもちゃができあがるのか楽しみですね。みんなでアイデアを出し合っ […]

大きめに切った「海の生き物」のシールを作品に貼り付けて、その上から緑色のインクをローラーで塗り重ねていきます。これで概ね作品の下準備は完了です。最後に紺色のインクを全体に塗り重ねシールを剥がすと・・・。 そこには幻想的な […]

国語の「かん字のひろば」の「絵の中の　ことばをつかって 　一しゅうかんのできごとを、日記を書くように書きましょう。」という課題の中に「糸でんわ」という「ことば」が出てきます。 「糸でんわ」という「ことば」を使って文を作っ […]

2年生は「スイミー」の世界を「ステンシルローラー版画」で表現します。海の生き物の「形」に切ったシールを貼ってその上からローラーで色を塗り重ねていきます。最後に紺色のインクで全体を塗ってシールをはがすと、幻想的な海の中の世 […]