2020年09月の投稿一覧

国語の「かん字のひろば」の「絵の中の　ことばをつかって 　一しゅうかんのできごとを、日記を書くように書きましょう。」という課題の中に「糸でんわ」という「ことば」が出てきます。 「糸でんわ」という「ことば」を使って文を作っ […]

2年生は「スイミー」の世界を「ステンシルローラー版画」で表現します。海の生き物の「形」に切ったシールを貼ってその上からローラーで色を塗り重ねていきます。最後に紺色のインクで全体を塗ってシールをはがすと、幻想的な海の中の世 […]

2年生の教室をのぞくと「家庭の日」のポスターを熱心に描いていました。下書きをしてクレヨンや水彩絵の具で仕上げます。どんな作品ができあがるか楽しみですね。

昨日の雨で取りやすくなっているとはいえ、たくさんの草に悪戦苦闘。みんなで力を合わせて頑張りました。

生活科の学習で、泉緑地公園へ「夏さがし」に出かけました。タモと虫かごをもつ姿も勇ましく、「いざ、泉緑地へ！」。 　夏の生き物を探して走り回る子どもたち。バッタやトンボなど、いろいろな「夏」を見つけることができました。

体育館の中央にネットが・・・。今日は、オーバースローでネットの上をボールが通過するように投げる練習です。 山なりのボールを投げるには腕を大きく振らなければなりません。そのためには体全体の動きが大切です。 踏み出す足の向き […]

「大きく育て わたしの野菜」発表会本番です。これまでグループに分かれて調べてきたオクラ、キュウリ、トウモロコシ、ピーマン、ミニトマトの秘密をクラスの仲間に伝えます。 各グループ前半・後半に分かれ、ポスターセッションの形で […]

発表会に向けて掲示物の用意、発表の打ち合わせ、リハーサルと準備に忙しい２年生です。当日の発表が楽しみですね。

畑の野菜も大きく育ち収穫できる野菜も出始めました。生活科で取り組んできた「大きく育て私の野菜」の単元もいよいよ大詰めです。 今日は、観察ノートを持ち寄りスケッチを参考に野菜の絵を描いたりメモをもとに説明文を書いたり発表原 […]

今日は、オーバースローでボールを遠くへ投げる練習です。お互いに「いくよ！」と声をかけ合い力一杯投げ合いました。 ドッジボールは子どもたちの大好きなボールゲームのひとつです。 「投げる」「受ける」の技術を高め、よりいっそう […]