学校ブログ

跳び箱の練習をする1年生。先回の「手をついて跳び乗り・降り」「手をついてまたぎ乗り・降り」からステップアップしています。みんなのお手本になるような「開脚跳び」ができるようになった子も・・・。どんどん跳んで、できることを増 […]

「11月の下校時刻」を「スケージュール」「下校時刻」にアップしました。

今日の給食は「黒ロールパン、ツナとほうれん草のスパゲティ、だいこんサラダ、愛知大豆のナゲット、牛乳」です。 今日は趣向をかえて、「食べ物クイズ」です。 豆腐は、ゆでた大豆に「にがり」を混ぜて固めます。さて、この「にがり」 […]

4年生が校外学習に出かけました。最初の見学地は「木曽三川公園」です。治水工事にまつわる「治水神社」や「千本松原」、復元された「輪中農家」や「水屋」などを見学し、先人たちの「水との闘い」や輪中で暮らす人たちの「水害から命を […]

新蟹身守り隊（3年生）が校外学習に出かけました。見学地は「蟹江町希望の丘広場」です。「希望の丘広場」は、旧県立蟹江高等学校跡地に社会教育と防災拠点を兼ね備えた施設として2015年の4月にオープンしました。 係の方からの説 […]

5年生は、11月の作品展に最上級生に向けての意気込みや心構え、大切にしたい心情などを漢字二文字で表した「作品」を出品します。 「信頼」「前進」「協力」「進歩」「挑戦」・・・。練習にも力が入っています。 作品展では、練習の […]

「司会者」「提案者」「記録係」「参加者」などの役割を決めて話し合いを進める4年生です。国語「クラスみんなで決めるには」の学習の様子です。それぞれ役割を意識しながら、よりよい話し合いの進め方について考えました。

今日の給食は「ごはん、関東煮、揚げマグロのレモンソース、寒天サラダ、牛乳」です。 干ししいたけ、かつお節、昆布など食品を乾燥させたものを「乾物（かんぶつ）」といいます。「乾物」は、使う前に水で戻すなど、ひと手間かけなけれ […]

跳び箱の学習が始まりました。跳び箱は「助走」「踏み切り」「支持」「着地」という動きから成り立っています。これらの動きをタイミングよくつなげられるよう練習することが上達の秘訣です。 「助走」「踏み切り」「支持」「着地」、こ […]

今日の給食は、「ごはん、里芋となすの味噌汁、牛肉とごぼうのしぐれ煮、もやしのあえもの、蒲郡みかんゼリー」です。 牛肉は肉質が柔らかい部位はステーキや焼き肉に、硬い部位はシチューなどの煮込み料理にと、それぞれの部位によって […]