2020年06月の投稿一覧

今まで学年ごとに割り振っていた外遊びでしたが、今日から学年の枠を外し、どの学年も外で元気に遊ぶことができるようになりました。 これからの季節、暑さが厳しくなっていきます。感染防止はもちろんですが熱中症にも気をつけなければ […]

今日の献立「キムチスープ」には、香りが特徴のスタミナ野菜「にら」が使われていました。「にら」は食材としての歴史も古く日本神話の時代から、推古天皇（すいこてんのう）までの歴史をまとめた「古事記」にも登場します。 食べ物を消 […]

4年生の総合的な学習のテーマは「自然にecoとやってみよう！」～今、わたしたちにできること～です。その一環として「古紙回収」に取り組みます。 今日は、昨年2,200キロの古紙回収の実績をもつ5年生から昨年度の「古紙回収活 […]

ツバメのヒナがかえりました。現在確認できたのは4羽です。 親ツバメが餌を運んでくると黄色い口を大きく開けて餌をねだっています。

生活科の学習で育てている「ミニトマト」がぐんぐん育ち、たくさんの実が鈴なりです。　　今日は、葉や茎、実の付き方などを観察し気づいたことを観察カードに書きました。 実も赤くなりはじめ、食べごろになったものから収穫です。 & […]

理科の時間に「顕微鏡」の使い方を学習しました。 まずは、対物レンズ・接眼レンズ・ ステージなど各部分の名称と使い方からです。 次回はピントの合わせ方を学習し実際に「プレパラート」の標本を観察します。 目では見えにくい小さ […]

今日から学級で読む本に限って図書室とお話の部屋からの本の貸し出しが始まりました。 朝の読書の時間や雨の日の休み時間に読む本を借りようと、この日を待っていた子どもたちが早速、訪れていました。

今日は校庭（運動場周り）のたんけんです。ジャングルジムやブランコなどの遊具だけでなく、二宮金次郎像、学校訓の碑、開校百年記念碑、今は使っていない禽舎（きんしゃ）、逆上がり補助具など新しい発見がたくさんありました。

5月に植えかえた「ヘチマ」が気温の上昇とともにつるを伸ばし、葉の数も増えています。 見た目だけでなく、葉の手触りを確かめたりつるの長さをものさしで計ったりして観察カードにスケッチし気づいたことを書きました。 また、虫眼鏡 […]

今週から「食缶」に入ったおかずが給食センターから届きます。 ビニル手袋をはめるなどの感染対策をし給食当番の子どもたちによる配膳も始まりました。 今日の献立は、スライスパン・いちごジャム・ポテトとお米のささみカツ・冬瓜の味 […]