2024年05月の投稿一覧

種まきから1週間。種から芽が出てきました。    

５月１５日（水）、社会科と総合的な学習の時間の一環として校区探検に出かけました。 　　   　　     善太排水機場にある「津波避難階段」の場所を確認しました。 　　   次に、 […]

今日は前回まとめた「たね」の「観察カード」を使って話し合い活動をしました。 ホウセンカの種は丸い形をしていて大きさは１ミリメートルくらい、ミニヒマワリの種は細長くて黒いなど植物によって、たねの色や形、大きさなどが違うこと […]

５月１０日（金） 今日は“ホウセンカ”“ミニヒマワリ”“ピーマン”の種をまきました。自分が決めた植物を育てながら、植物の成長のきまりや体のつくりを観察を通して学習していきます。

キャベツの葉にさなぎの抜け殻が・・・。５月２日に観察した「さなぎ」の一つが羽化し成虫（モンシロチョウ）になりました。また、うっすらと翅が透けて見えているものもあり、早速、幼虫（アオムシ）と合わせて観察することに・・・。 […]

学校の畑に植えたキャベツの周りを飛び回り、時々キャベツの葉にとまったりしていたので、ひょっとしたらと思い探してみると・・・。モンシロチョウの「たまご」や「幼虫（アオムシ）」を見つけることができました。 「チョウのかんさつ […]

今日は、先回の観察カードの整理とそれを基にしてグループに分かれての話し合い活動です。 みんなの発表をくらべることで生き物（草花）は、それぞれ、色、形、大きさなどが違っていることを確かめました。         […]

昨日は、運動場周辺で見られる春の生き物の観察です。虫眼鏡を使って細かい部分を観察したり、物差しで大きさを測ったりして、分かったことや発見したことなどを絵と文で「観察カード」にまとめました。 今回は６種類（タンポポ、アブラ […]

昨日は、あいにくの雨模様、観察に出かけることできず、教室で次の単元「たねまで」で育てる植物の種を観察することに・・・。 ホウセンカ、オクラ、ピーマンの種を虫眼鏡でよ～く観察して色や形、大きさなどを観察カードにまとめました […]

「春の生き物」を詳しく調べるには「虫眼鏡」が欠かせません。今日は「記録カード」のかき方の練習を兼ねて、虫眼鏡で「ひまわりの種」をじっくり観察しました。 真っ黒に見えるひまわりの種ですが、よ～く観てみると・・・。 種の表面 […]