3年生

今日は、３年生が社会科の「店ではたらく人びとの仕事」という学習で、アオキスーパーへ見学に行きました。 野菜コーナー、肉コーナー、魚コーナー、総菜コーナーなどのバックヤードを見せていただきました。 野菜は専用のカッターで切 […]

先週、校庭の草むらで捕まえた「ショウリョウバッタ」の写真を見て、スケッチし気づいたことやわかったことを観察カードに記録しました。 頭・むね・腹に分かれている。足が６本ある。足の長さが違い後ろ足がとても大きいなどたくさんの […]

１学期の終わりから、少しずつ描き始めていた「色とりどり」。 ２学期についに完成しました！ 鳥は黒画用紙を使って、自分の手形をとって組み合わせています。 　　  　　 背景は、スポンジを使って塗りました。スポンジをスーッと […]

「こん虫のかんさつ」の学習が始まりました。今日は、校庭の草むらにはどんな「こん虫」がいるか調べてみました。 目を凝らして探してみると、シオカラトンボ、イトトンボ、ショウリョウバッタ、コオロギ、モンキチョウ、コガネムシの仲 […]

９月１７日、３年生が校外学習へ出かけました。行き先は、おとうふ工房いしかわと豊田市防災学習センターです。 おとうふ工房いしかわでは、豆腐作り体験を行いました。ものづくりの楽しさや大変さを実感しました。 　　 　　 その後 […]

９月１２日（木）、３年生は社会科「安全を守る人びとの仕事」の学習で、蟹江消防署へ見学に行きました。 消防署では、はしご車や救急車を見せてもらったり、車の中に積んであるものを見せてもらったりしました。 途中で出動要請が入り […]

理科の学習で育てている「ミニヒマワリ」「ホウセンカ」に花が咲き始めました。 茎が伸び、葉が茂り、花が咲き、これから植物はどう成長していくのか・・・。 観察は続きます。              

風の力で動く車をもっと遠くまで動かすのに、帆の大きさは関係するのかな？ 早速、実験で確かめることに・・・。 風の強さを先回の小さな帆の実験の時と同じ条件にし、それぞれ３回繰り返して、最も遠くまで動いた時の距離を測り記録し […]

ゴムの力で動く車。ゴムの本数を変えるともっと遠くまで動かすことができるのでは？ 伸ばす長さは5㎝、10㎝、15㎝と輪ゴム１本の時と同じ条件で、ゴムの本数を２本にして走らせてみました。 実際に走らせてみると・・・。ゴムの本 […]

先回の実験では、輪ゴムの伸ばし方を変えたとき、車の動く速さや距離に違いがあることが分かりました。 今回は「ゴムの伸ばし方と物の動き方との関係」を調べるため5㎝、10㎝、15㎝と輪ゴムの伸ばし方を変えて、車の動く距離を測っ […]