2025年02月の投稿一覧

今日は、磁石が鉄を引きつける力を確かめます。 まず、糸の一方の端をセロテープで机に固定し、もう一方の端につけた鉄のゼムクリップに磁石を近づけたり、遠ざけたりしながらゼムクリップのようすを調べます。 次に、磁石と鉄のくぎの […]

今回は、どんな物が磁石につくか調べます。用意したのは、材質の異なる「ゼムクリップ（鉄）、紙コップ（紙）、わりばし（木）、ビーカー（ガラス）、１０円玉（銅）、１円玉（アルミニウム）、ペットボトル（プラスチック）、消しゴム（ […]

１月３１日（金）に、３年生が新蟹っ子発表会「新かにえ 防さいたい 発表会」を行いました。 これまでの総合的な学習の時間で、校外学習や調べ学習などでわかったこと、みんなに伝えたいことをグループでまとめて発表しました。タブレ […]

３年生の理科の学習は、「じしゃくのせいしつ」の単元に入りました。 今日は、磁石を机や椅子など、教室内にあるいろいろな物に近づけてみました。 「磁石がつく物とつかない物があるよ」 「じしゃくどうしを近づけると、引き合ったり […]

今回は、どんな物が電気を通すかを調べます。 用意したのは、材質の異なる「ゼムクリップ、紙コップ、わりばし、ビーカー、１０円玉、１円玉、ペットボトル、消しゴム」の８つです。 それぞれを回路の途中に入れて、豆電球に明かりがつ […]

昨日、給食センターの栄養教諭の方に来ていただき、栄養指導が行われました。 牛乳のひみつについて、教えていただきました。 寒い日は、冷たい飲み物が進まないこともあると思いますが、牛からいただいた大切な命です。 残さず飲んで […]

３年生の理科の学習は、「電気の通り道」の単元に入りました。 今回は、豆電球、乾電池の＋極、－極を異なるパターンで導線でつなぎ、それぞれ「明かりがつく・つかない」を記録カードにかき入れました。 「明かりがつくつなぎ方」と「 […]

今日は、見た目が似ている塩と砂糖の重さを比べる実験です。 同じ形・同じ大きさのカップにそれぞれ“すり切り一杯”分の塩と砂糖を入れ準備完了。 「塩のほうが重いかな？砂糖のほうが重いかな？それとも重さは同じかな？」 事前に手 […]

「形が変わると重さも変わる？」今日は、その第２弾の実験です。 「アルミニウムはく」を細長く畳んだり、細かく分けたり、まるめたりして形を変えて、それぞれの重さを電子てんびんで測ります。 形を変えるとアルミニウムはくの重さは […]

物は、形をかえると、重さがかわるのかな？ 粘土をまるめたり、平らにしたり、細かく分けたりして、形の違う二つの粘土の重さを、手で持って比べてみました。 薄く伸ばしたものより、まるめたもののほうが重く感じるなど、重さの感覚は […]