3年生

磁石につけた鉄のくぎに鉄でできた小さなくぎをつなげると、くぎはついたままで落ちません。このことから、磁石につけた鉄は磁石になっていると言えそうです。 もし、磁石につけた鉄のくぎが磁石になっているのなら、くぎを近づける向き […]

磁石にはN極とS極があり、異なる極同士は引き合い、同じ極同士はしりぞけ合うという基本的な性質を実験で確認しました。 　　   　　

磁石をのせたトレーを水に浮かべて自由に動くようにしておきます。 磁石は、やがてN極が北（North）をS極が南（South）を向いて止まります。トレーの向きを変えても、しばらくするとN極が北をS極が南を向いて磁石は止まり […]

黒インクの版画が色鮮やかなカラー版画に大変身！ 刷り上がった版画の裏側から水彩絵の具で色をつけました。とても華やかですてきな作品になりました。 　　   　　   　　   　　 &nbsp […]

磁石は、鉄にじかにふれていなくても、鉄を引きつけます。このことを２つの実験で確かめてみました。 ・糸をつけた鉄のゼムクリップに、ななめ上からゆっくりと磁石を近づける。 ・磁石と鉄のゼムクリップの間にボール紙をはさみゼムク […]

できあがった版にローラーでインクをのせて印刷です。 ばれんでこすって、版からそっと和紙をはがしてみると…。「おー！」と歓声が上がります。 刷り上がるまで、どんな作品になるかわからないだけに、わくわく感もひとしおだったよう […]

２月１８日（水）４時間目に、令和８年度前期児童会役員選挙がありました。 どの立候補者も、新蟹江小学校を今よりもっと素敵な学校にするために何をしていきたいかを堂々と演説していました。 推薦責任者も、立候補者のために一生懸命 […]

３年生の理科の学習は、「じしゃくのせいしつ」の単元に入りました。 今回は、どんな物が電気を通すかを調べる際に使用したペットボトル、スチール缶、アルミ缶、ガラスのコップ、わりばしなどに磁石を近づけて、磁石につくかどうか調べ […]

版が完成しました。 どんな名前のいきものかな？どんな不思議な能力があるのかな？完成した版からんどん想像が膨らみます。 次回はインクをのせて印刷です。  　　    　　

「いろいろうつして」の授業が始まりました。 段ボール紙をぐにゃぐにゃと自由にハサミで切って、できた形からイメージを膨らませ段ボール紙、ひも、型押し紙、プチプチシートなどの素材をうまく生かして「おもしろいいきもの」を紙版画 […]