2024年02月の投稿一覧

今日、１年生から５年生は「６年生へのプレゼント作り」を行いました。５年生が画用紙を使って、作り方をわかりやすく教えてくれました。 どの学年の子どもたちも、６年生と過ごした時間を振り返り、一生懸命プレゼントを作っていました […]

今日は漢字どうしの大きさに注意して「白馬」を書きました。 漢字を並べて書くときは、画数の少ない漢字や周りが線で囲まれている漢字を小さめに書くと読みやすくなります。 今日の「白馬」も読みやすくなるよう「白」を小さめに書きま […]

昨日は、３年生と６年生が新蟹っ子発表会のリハーサルを行いました。 ３年生は４年生に見てもらいました。  　　　     4年生は、去年「防災」について学習しているので先輩です！発表を聞いて、良かったと […]

今日は、硬筆です。毛筆で学習したことを日常に生かせるよう、「はす」だけでなく「ぬま」「ねむる」などを「横結び」「たて結び」のちがいに気を付けて書きました。          

「結び」は、漢字にはない、平仮名特有の筆使いです。今日は「は」の「横結び」と「す」の「縦結び」、それぞれの筆使いに気をつけて「はす」を書きました。    

今日は、蟹江消防署の方に来ていただいて、２・４・６年生が煙体験を行いました。 火事が起きたとき、煙の中からどのように逃げればよいかを教えていただきました。 ・低い姿勢で、壁を伝って逃げる。（煙は高いところに向かって進むた […]

今日の書写の授業は「書初め」です。 平安時代の宮中行事を起源とする「書初め」が、お正月の伝統的な行事になるのは江戸時代からと言われています。 これから始まる一年に思いを馳せて「出発」と書きました。 　　     […]

４年生は総合的な学習の時間で、S（Shiikani→新蟹）E（Earth→地球）R（Rescue→レスキュー隊）の取り組みを行っています。 「自分で見つけた課題に対して、自分たちにできることは何かを考え、実行する」 一人 […]

４年生は、１２月８日（金）に「SER活動発表会」を行いました。 前半は、出前授業で学んだことをタブレットを使って発表しました。 後半は、出前授業で学んだことから普段の生活に目を向け、自分たちにできることは何か、おうちの人 […]

筆順による字形の違いや「左はらい」の長さや方向の違いなど、先回毛筆で学習したことを生かして「左右」「有名」「麦」「夏」などを書きました。