2021年06月の投稿一覧

エレベーターホール手前に大きな箱が置かれています。よく見てみると「紙ぶくろを入れてください」と書かれた表札が・・・、古紙回収プロジェクト“Ｋ”を進めるうえで無くてはならない「紙ぶくろ」。ご協力よろしくお願いします。 &n […]

4年生は図画工作の授業で「コロコロガーレ」という楽しそうなネーミングの教材に取り組んでいます。色画用紙や厚紙、段ボールなどを使ってコースを作りビー玉をスタートからゴールまで転がしていきます。途中、トンネルを作ったり落とし […]

4年生の理科では動物を探したり植物を育てたりしながら、季節ごとの活動の様子や成長の様子を観察し動物の活動や植物の成長と環境とのかかわりについて学びます。あたたかい時期に種をまいたヘチマも気温があがり、双葉から本葉が出て、 […]

2年生から「町たんけんのポイントを教えてほしい！」の依頼に応えて、話し合いと練習を重ねてきた「町たんけんサポート隊」今日は2年生を招いて発表会です。 画用紙に描いた絵を使ったりクイズを出したり、あいさつの仕方や横断歩道の […]

2年生の「町たんけん」をサポートする4年生、「見学のポイントを伝える会」の本番を間近に控え、準備、練習に力が入っています。

「古紙回収」を通して木を、地球を守る古紙回収活動「プロジェクトK」がスタートします。Kは古紙（KOSHI）回収の“K”です。4年生の子どもたちが古紙回収の波を全校に起こします。回収場所も昨年度の「新蟹エコステーション」か […]

真剣な表情で「白い箱」を覗き込む4年生。実は温度計で気温を読み取っているところです。 白い箱で覆いがしてあるのは直射日光が直接温度計に当たらないようにするためです。 4年生の理科「天気と気温」の学習で、1日の気温の変化を […]

「絵の具でゆめもよう」後半戦です。先回いろいろな技法でもようを描いた画用紙を切って、組み合わせて、貼ってストーリー性のある絵にします。恐竜が出てきたり、未来の地球だったりと、子どもたちの想像力はバラエティーに富んでいます […]

4年生が、「町たんけん」に出かける2年生が困らないよう見学の「コツ」や「ポイント」をアドバイスしようと準備を進めています。 ①交通安全　②質問の仕方　③メモの取り方　④見学のポイント　⑤見学のマナーの５つのチームに分かれ […]

「for ME for YOU for FUTURE～10年後の地球を変えに来たぼくら」をテーマに掲げ「美しい地球」「住みよい環境」を目指す4年生。そのための具体的な手立てをグループごとに考え発表しました。食品ロスをしな […]