今日の書写の授業は「書初め」です。 平安時代の宮中行事を起源とする「書初め」が、お正月の伝統的な行事になるのは江戸時代からと言われています。 これから始まる一年に思いを馳せて「出発」と書きました。 […]
2024年01月の投稿一覧
4年生 「SER~ゴミ拾い~」
4年生は総合的な学習の時間で、S(Shiikani→新蟹)E(Earth→地球)R(Rescue→レスキュー隊)の取り組みを行っています。 「自分で見つけた課題に対して、自分たちにできることは何かを考え、実行する」 一人 […]
4年生 成果発表会「SER活動発表会」
4年生は、12月8日(金)に「SER活動発表会」を行いました。 前半は、出前授業で学んだことをタブレットを使って発表しました。 後半は、出前授業で学んだことから普段の生活に目を向け、自分たちにできることは何か、おうちの人 […]
4年生 書写 硬筆
筆順による字形の違いや「左はらい」の長さや方向の違いなど、先回毛筆で学習したことを生かして「左右」「有名」「麦」「夏」などを書きました。
4年生 書写「麦」
今日は「麦」の清書です。二つの「左はらい」の方向に気をつけて、渾身の一枚を書き上げました。
なまず号がやってきた
防災学習の一環として、3、4、6年生が起震車(なまず号)で震度7までの地震の揺れを体験しました。 実際にグラグラ揺れ始めると…とっさに机の下に潜り込み「命を守る行動」をとる子どもたち。体験後、子どもたちは「楽しかった」と […]
4年生 書写「麦」
今日は「麦」を毛筆で書きました。二つ並んだ「左はらい」の方向の違いや書き方(二つの「左はらい」の間が徐々に狭くなるように書く)に気をつけて半紙に練習しました。
4年生 書写「左右」
今日は、「左右」の2回目です。筆順と穂先の動きを動画で確かめ筆順による字形の違いに気を付けながら練習しました。
アルミ缶・牛乳パック回収 その後・・・
新蟹江小学校では、毎月アルミ缶と牛乳パックを回収しています。 集まったアルミ缶や牛乳パックはその後、誰が回収してくれているか、みなさんは知っていますか? 今、4年生が総合的な学習の時間でSDGsに取り組んで […]
4年生 書写「左右」
今日は、「左右」を毛筆で書きました。 「左」と「右」は、筆順の違いによって「横画」と「はらい」の長さが変わり「字形」の違いとして表れます。 この筆順による字形の違いに気をつけながら練習用紙で何回か練習した後、半紙に清書を […]